山西师范大学卓越班主任管理微专业招生简章
一、微专业介绍
本微专业是学校主动适应教育“新技术、新模式、新业态”发展，为学有余力的优秀学生量身定制的新型培养项目。专业以“四新”建设为引领，深度整合校内外优质教育资源，通过一套精干的核心课程体系，融合理论教学、技能实训与岗位实践，致力于帮助有志于教育事业的学生快速掌握现代班级管理的核心知识与技能，提升其在家校沟通、心理辅导、活动策划及数智化治理等方面的综合素养，增强在教师招聘及教育相关领域就业的核心竞争力。
二、培养目标
本专业致力于实现以下四维目标：
1.立德树人，涵养师德：塑造坚定教育信念、恪守职业道德、富有仁爱之心的未来教师。
2.学识扎实，善于管理：系统掌握班级管理、教育心理及学生发展指导理论，精通班集体建设、文化建设与日常管理实务。
3.勇于创新，精于研究：培养以科研思维解决育人难题的能力，能够设计特色班本课程，探索育人新路径，实现从经验型到研究型教师的转变。
4.协同育人，善于沟通：熟练掌握与学生、家长、同事及社区的沟通协作艺术，能有效构建“家校社”协同育人共同体。
三、师资力量
澳门银河教学名师多，有全国优秀教师2人、全国模范教师1人、全国高校优秀思想政治理论课教师1人、山西省教学名师4人、山西高校优秀青年学术带头人4人、山西省131工程创新人才5人、山西省“四个一批”人才2人、山西省学术技术带头人4人、“三晋英才”8人。澳门银河已形成一支以中青年教师为主体、结构较为合理、教学科研水平较高、教学效果良好的师资队伍。澳门银河师资学历高，现有专职教师79人。其中，教授15人，副教授28人。博士生导师14人、硕士生导师32人，具有博士学位的教师62人、在读博士2人。
四、招生对象
主要面向本校2025级全日制本科生（师范类专业优先）。申请者须政治立场坚定，热爱教育事业，品行端正，学有余力（主修专业课程无不及格记录），且有志于从事中小学班主任或教育管理工作。计划招生100人，择优录取。
五、课程设置
学制：1.5年。
序号 | 课程名称 | 学分数 | 学时数 | 考核方式 |
1 | 思想政治教育理论与实践 | 3 | 48 | 考查+考试 |
2 | 学生心理健康与管理 | 2 | 32 | 考查+考试 |
3 | 班级管理理论与实践 | 3 | 48 | 考查+考试 |
4 | 卓越班主任职业生涯规划 | 2 | 32 | 考查+考试 |
5 | 科学道德与学风教育 | 2 | 32 | 考查+考试 |
6 | 时事与政策解读 | 2 | 32 | 考查+考试 |
7 | 智慧班级建设 | 2 | 32 | 考查+考试 |
六、教学安排
开班要求：采用独立开班的方式开课，原则上25人以上方可开班。
教学形式：理论授课与项目实践相结合。
授课时间：上课时间主要安排在周末及寒暑假授课，具体时间以排课为准。
七、成绩管理与证书发放
成绩管理：微专业课程成绩单独记录并存入学生档案。微专业课程考核不影响评奖评优、推荐免试和毕业资格审核。
证书发放：学生在培养方案规定的学习年限内，达到规定的条件，由学校负责统一颁发微专业证书。
八、报名及联系方式
报名方式：2026年5月8日—2026年6月15日，申请人填写报名信息表（附件1）发送至指定邮箱。
联系人：饶刚
电话：18335757794
邮箱：[email protected]
